冯德全早教通识字 写于 2010-12-16
用陶行知先生的“生活即教育”理论来指导婴幼儿教育实践是再恰当不过的了。孩子一降生，接触到的是一个完完全全陌生的世界，他们感知所能接触到的一切，就是适应人间的生活，领悟人类的语言，模仿人们的行为，观察周围的万事万物。只要醒着，他在生活中就时时、处处、事事在进行学习，生活给他什么，他就习得什么。生活中给他妈妈，他就慢慢认识妈妈；生活中给他音乐，他就渐渐喜欢音乐；生活中教他认物，他就认识越来越多的物品；生活中听各种话语，不久他也就咿咿呀呀地发音、学话……当然，生活中也可给他文字，让他看，让他听，他的脑子里就会慢慢印入这些文字的图像、声音和意义。所以生活游戏识字阅读就是“环境濡染”式的识字阅读教学。 我们说婴幼儿的生活就是教育，同时还要认识到，只能在日常生活中教育婴儿。因为对婴儿来说，专门的课堂，固定的教材，系统的传授，一章一节的讲解训练和巩固，都是不可...
类别：宝宝成长历程 | 标签： 儿童识字 儿童识字游戏 幼儿识字 识字卡片 幼儿识字教材 识字动画片 | 评论： 1 条
冯德全早教通识字 写于 2010-12-15
“0岁方案”提倡的早期教育内容十分广泛，在孩子的生理、心理能够承受的范围内极大地丰富他们的精神生活；在有益有趣的学习游戏中，只要孩子喜欢，教育可不分学科，不讲系统，不顾深浅，不求甚解。婴幼儿识字阅读自然列在其中。 早期识字阅读的意义是显而易见的，它有利于发展孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力；使孩子的游戏、劳作、生活感受更加深刻丰富；从小养成识字阅读的兴趣和习惯，培养终生爱书的美德。孩子受到儿歌、童话、科普读物的陶冶，也会自然而然地养成活泼好奇、安静专注的性格和良好品德。人生最重要的自学能力、研究习惯的培养就从这里起步。 婴幼儿能学会认字和阅读吗？大量的实践证明，人生识字的最佳期在半岁至4岁。多年前冯教授就提出这一命题，如今小读者成千上万地涌现出来，三四岁脱盲进行广泛阅读的小人精大有其人。 原来，人的潜能可以掌握多...
冯德全早教通识字 写于 2010-12-10
冯德全的“早教通快乐识字”多媒体学习软件（http://www.fdqzjt.com）是由厦门习之堂教育科技有限公司（http://www.xztjy.com）专门为学龄前儿童、小学生及汉字初学者开发的一款识字教学软件。本套软件包含1200个汉字和2400个词语，通过网络自动升级，逐步达到3600个汉字和7200个词语。软件依据《冯德全早教》理念，采用多媒体形式把每个字的读音、组词、部首、笔画、笔顺以及每个字的篆书、隶书展现出来。是孩子识字的好工具，教师识字教学的好助手。玩中学，学中玩，其乐无穷。
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