设计理念:冯德全的“两种语言同步发展”

Public 冯德全早教通识字 写于 2010-12-15

    “0岁方案”提倡的早期教育内容十分广泛,在孩子的生理、心理能够承受的范围内极大地丰富他们的精神生活;在有益有趣的学习游戏中,只要孩子喜欢,教育可不分学科,不讲系统,不顾深浅,不求甚解。婴幼儿识字阅读自然列在其中。       早期识字阅读的意义是显而易见的,它有利于发展孩子的注意力、观察力、记忆力、想象力、思维能力;使孩子的游戏、劳作、生活感受更加深刻丰富;从小养成识字阅读的兴趣和习惯,培养终生爱书的美德。孩子受到儿歌、童话、科普读物的陶冶,也会自然而然地养成活泼好奇、安静专注的性格和良好品德。人生最重要的自学能力、研究习惯的培养就从这里起步。       婴幼儿能学会认字和阅读吗?大量的实践证明,人生识字的最佳期在半岁至4岁。多年前冯教授就提出这一命题,如今小读者成千上万地涌现出来,三四岁脱盲进行广泛阅读的小人精大有其人。       原来,人的潜能可以掌握多...

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冯德全早教通快乐识字

Public 冯德全早教通识字 写于 2010-12-10

冯德全的“早教通快乐识字”多媒体学习软件(http://www.fdqzjt.com)是由厦门习之堂教育科技有限公司(http://www.xztjy.com)专门为学龄前儿童、小学生及汉字初学者开发的一款识字教学软件。本套软件包含1200个汉字和2400个词语,通过网络自动升级,逐步达到3600个汉字和7200个词语。软件依据《冯德全早教》理念,采用多媒体形式把每个字的读音、组词、部首、笔画、笔顺以及每个字的篆书、隶书展现出来。是孩子识字的好工具,教师识字教学的好助手。玩中学,学中玩,其乐无穷。

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